Помощь в трудной ситуации

Специалисты МБОУ «СОШ №6» оказывают социально-психологическую, социально-педагогическую, социально-экономическую, социально-правовую помощь обучающимся и семьям, находящихся в трудной жизненной ситуации. В МБОУ «СОШ №6» обучающимся, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, бесплатно предоставляются в пользование на время получения образования учебники и учебные пособия, а также учебно-методические материалы, средства обучения и воспитания.

• Создание благоприятных условий для развития личности ребенка (физического, социального, духовно-нравственного, интеллектуального)
• Оказание ребенку комплексной помощи в саморазвитии и самореализации в процессе восприятия мира и адаптации в нем
• Защита ребенка в его жизненном пространстве

• Работа с детьми «группы риска»; 
• Профилактика наркомании, алкоголизма, табакокурения; 
• Профилактика бродяжничества;
• Работа с детьми-сиротами;
• Работа с детьми, находящимися под опекой;
• Работа с неполными семьями;
• Работа с детьми-активистами;
• Работа с детьми-инвалидами и т.д.

Психологическая служба в школе -форма практической деятельности психолога, осуществляемая с целью повышения качества учебной и воспитательной работы

К основным направлениям деятельности педагога-психолога относятся: психолого-педагогическая диагностика; здоровьесберегающая деятельность; коррекционно - развивающая работа; психолого-педагогическое консультирование; социально-психологическое обеспечение управленческих процессов; психологическая профилактика и просвещение; методическая работа.

...

• учащимся
• родителям
• педагогам

...

Психологическая служба гимназии обеспечивает психологическое сопровождение ребенка в учебно-воспитательном процессе, оказывает поддержку и помощь в решении задач развития (в соответствии с нормой его развития в соответствующем возрасте), обучения, воспитания, социализации. 

Методическая помощь - это оперативное и перспективное реагирование методиста на запросы и потребности детских коллективов, педагогических кадров, методистов

Школьная медиация - это новый подход к разрешению и предотвращению спорных и конфликтных ситуаций на всех уровнях системы российского образования, это и эффективная методика разрешения споров, возникающих на разных уровнях большого коллектива.

Школьная медиация - это собирательное понятие, применимое ко всему многообразию вариантов общения детей, подростков и молодежи в целом, как между собой, так и с представителями других возрастных групп. Она подразумевает, что можно сократить количество подобных столкновений и облегчить их последствия. Навыку конструктивно разрешать конфликтные ситуации и уметь их предотвращать - можно обучить. И чем раньше начнется это обучение - тем лучше.

- к проведению мероприятий, направленных на снижение количества конфликтных ситуаций между участниками образовательных отношений, формирование установок дружественного взаимоотношения;

- к обучению цивилизованным методам урегулирования конфликтов и ответственности;

- к проведению процедур примирения для участников конфликтов.

- к повышению эффективности социальной, психологической и юридической помощи, оказываемой обучающимся, их родителям (законным представителям).

Деятельность Службы основана на принципах законности, демократизма, добровольного участия сторон, поддержки семьи с несовершеннолетними детьми и взаимодействия с ней, гуманного обращения с несовершеннолетними, индивидуального подхода ко всем участникам образовательных отношений с соблюдением конфиденциальности полученной информации, нейтральность при процедурах разрешения конфликтных ситуаций.

Служба может получать информацию о случаях конфликтного или криминального характера от педагогов, обучающихся (воспитанников), администрации школы, членов Службы, родителей (законных представителей).

Служба принимает решение о возможности или невозможности примирительной программы в каждом конкретном случае самостоятельно. При необходимости о принятом решении информируются должностные лица школы.

Программа примирения реализуется в случае согласия конфликтующих сторон на участие в данной программе.

В случае если конфликтующие стороны не достигли возраста 10 лет, примирительная программа проводится с согласия и при участии родителей (законных представителей). 6.5.Служба самостоятельно определяет сроки и этапы проведения программы в каждом конкретном случае.

В случае если в ходе примирительной программы конфликтующие стороны пришли к соглашению, достигнутые результаты фиксируются в примирительном договоре письменно (приложение 1 к Положению).

При необходимости Служба передает копию примирительного договора администрации школы.

Служба помогает определить способ выполнения обязательств, взятых на себя сторонами в примирительном договоре, но не несет ответственность за их выполнение. При возникновении трудностей с выполнением обязательств, служба может проводить дополнительные встречи сторон и оказывать сторонам помощь в устранении причин, что должно быть оговорено в письменном соглашении.

При необходимости служба информирует участников программы примирения о возможности привлечения других специалистов (социального педагога, психолога, осуществляющих деятельность в других учреждениях социальной сферы).

Деятельность службы фиксируется в различных формах документации, которая является внутренней документацией службы , руководитель Службы обеспечивает мониторинг проведенных примирительных программ.

Уполномоченного по  правам ребенка в МБОУ "СОШ №6" нет

Уполномоченного по  правам ребенка в МБОУ "СОШ №6" нет